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Rehabilitación de areas degradadas en la Amazonia peruana: Revisión de experiencias y lecciones aprendidas (Rehabilitation of degraded areas in the Peruvian Amazon: Revision of experiences and lessons learned)

Literature: Available at NO COST Manuals, Guides, Reports

Meza, A., Sabogal, C., & de Jong, W. 2006. Rehabilitación de areas degradadas en la Amazonia peruana: Revisión de experiencias y lecciones aprendidas. Center for International Forestry Research (CIFOR).

Affiliations

CIFOR

Link(s)

CIFOR

Species Info

  • Colubrina glandulosa (Shaina)
  • Schizolobium amazonicum (Pashaco)
  • Guazuma crinita (Bolaina)
  • Simarouba amara (Marupa)

Description

This article is in Spanish .... see below for summary in English

  • Este estudio, auspiciado por CIFOR, hizo un análisis de proyectos de rehabilitación de áreas degradados en la selva amazónica de Perú. Se describe iniciativas de: pequeños productores y comunidades, investigación (CIFOR, Institutos nacionales, etc.), empresas privadas, y desarrollo rural, usando varias metodologías (reforestación, sistemas agro-forestales con café y cacao, etc.).
  • Se describe las zonas de intervención, los aspectos socioeconómicos de la población, y los usos locales de la tierra. P. 61 tiene una lista de especies más utilizadas, con nombres comunes.    
  • Identifican factores socioeconómicos (bajos recursos económicos, escaso organización comunitario o gubernamental) y ecológicas (pobreza del suelo, desconocimiento de especies) que afectan la reforestación. También se anota la incierta tenencia de la tierra (solo 46% la tenía).  
  • Los propósitos de iniciativas de ONGs fueron de calidad de vida de la población mientras instituciones públicas enfocaron más en la recuperación de la cobertura boscosa. En algunos casos pagaron un incentivo para el mantenimiento de los plantones (plántulas).   
  • Concluyeron que el principal logro fue el incremento del conocimiento para el manejo y conservación de recursos naturales (debido al hecho que en muchas veces no lograron el desarrollo optimo de los arboles).  
  • Lecciones aprendidas:
    • Conocer mejor los requerimientos del suelo y clima de las especies forestales (se requiere participación de la población local para asegurar buena calidad de semillas)
    • Asociaciones agroforestales con cultivos commerciales (café, cacao) son mejor aceptadas
    • Especies forestales con turnos cortos son mejor aceptadas (bolaina, marupa, shaina, pashaco) en vez de caoba y cedro, mas el mejoramiento de la elaboración de productos de valor agregado de la madera blanca
    • Transferencia de tecnología debe tomar en cuenta el conocimiento de los productores locales y alentar el intercambio de información
    • Debe darse mayor importancia a prácticas preventivas (como de incendios forestales) antes que a remediación
    • La mayoría de las iniciativas no tenían un sistema definido de monitoreo y evaluación
    • Considerar las necesidades socioeconómicas de la población rural
    • Considerar el financiamiento del proyecto; evitar la entrega indiscriminada de subsidios
    • Contemplar el valor agregado en el mercado para las especies promovidas
    • Es necesario fortalecer las organizaciones locales para estimular su participación en las iniciativas
    • Establecer expectativas realísticas
  • Se ofrecen recomendaciones basadas en las lecciones aprendidas

 

  • This study, financed by CIFOR, did an analysis of projects regarding rehabilitation of degraded areas in the Amazon region of Peru. They describe initiatives such as: small producers and communities, research (through CIFOR, national agencies, etc.), private companies, and rural development, using various methods (reforestation, agro-forestry systems with coffee and cacao, etc.).
  • They describe areas of intervention, socio-economic features of the population, and local land use. P. 61 contains a list of species used, with common names.
  • They identify socio-economic (lack of economic resources, poor governmental or community organization) and ecological (poor soil quality, lack of knowledge of adequate species) factors that affect reforestation success. They also note the lack of clear land title as an additional obstacle (only 46% have it).
  • The goals of NGO initiatives were commonly centered on quality of life of the local population while public institutions focused more on the restoration of forest cover. In some cases, incentives were paid for the maintenance of seedlings.
  • The authors conclude that the principal achievement was the increase in knowledge and awareness regarding the management and conservation of natural resources (due to the fact that in many cases, trees did not grow well).
  • Lessons learned:
    • Understand the soil and the climate requirements of the species being planted and assure participation of the local population to assure high quality of seeds).
    • Agro-forestry associations with commercial crops (coffee and cacao) were the most well received.  
    • Tree (timber) species with short rotations were more well accepted (Colubrina glandulosa, Schizolobium amazonicum, Guazuma crinite, Simarouba amara) instead of Swietenia macrophylla and Cedrela odorata, in addition to their value added component (plywoods, etc.)
    • Technology transfer should take into consideration the knowledge of local producers and facilitate the interchange of information
    • Give importance to preventative practices (as in the case of forest fires) before remediation.
    • The majority of the initiatives did not have a defined system of monitoring and evaluation
    • Socio-economic necessities of the local populations should be considered
    • Project financing should be considered, and indiscriminate subsidies should be avoided
    • Value added market products using the planted species should be considered
    • It is necessary to strengthen local organizations in order to facilitate their participation in the initiatives
    • Establish realistic expectations
  • The authors offer recommendations based on the lessons learned

Geographical Region

  • Andean Region
  • Ecosystems

  • General
  • Country

  • Peru
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